首页
数据排名
产业智库
聚焦数据
数据报告
数据查询
对标竞进
企业信息
专业信息库
院校主站
职教资源库
职教资讯
登录/注册
论学生的质量角色定位及其作用发挥——基于高职院校质量诊改的视角_陈中耀
共 7 页
文件大小:325KB
下载次数:0 次
收藏人数:0 人
收藏
分享
下载( 免费 )
推荐更多
天津市高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进2017年工作总结及2018年工作计划20180416
XXXXX学院专业建设标准(2022年)
台州市三门县职业中专教学工作诊断与改进制度建设与运行方案20201026
三教改革下的职业院校教师信息化能力实施路径——淮北工业与艺术学校
高职院校诊改工作学习材料及参考模板:教学诊断与改进工作实施方案
四川省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进操作规程(试行)
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)
数字赋能 “三元”育人
XXXXX学院专业建设标准(2020年)
用人单位对高校毕业生满意度的调查问卷
公众号
QQ群
留言板