破解职教“五链”融合不深难题
共 4 页 文件大小：15KB 下载次数：0 次 收藏人数：0 人
共 4 页 文件大小：15KB 下载次数：0 次 收藏人数：0 人
教师个人发展诊改总结汇报样本---提供思路及规范--切勿全盘照搬
重庆市高职教育新专业合格评估指标体系
杨应崧：教学诊改——责任、理念、实践
江苏省职业学校教学质量指标体系（教学工作诊断项目参考表）20170212 - 增加数据项
山东省高等职业院校教学诊断与改进工作实施方案（2018挂网版）20180421
重庆应用技术职业学院教师教学工作规范
山西省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案20161202
陕西铁路工程职业技术学院内部质量保证体系建设与运行实施方案20171208
XX_2023年教师个人发展年度计划docx
《全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会工作纪律（试行）》（职教诊改【2016】5号）
